109年
發佈日期 :
2022-10-20
| 編號 | 姓名 | 單位 | 計畫名稱 | 計畫執行期間 | |
| 計畫執行開始日期 | 計畫執行結束日期 | ||||
| 1 | 陳淑滿 | 資科管系 | 生活體察與應用書寫—「旅行文學與創意企劃」課程之教學實踐研究 | 109.08.01 | 110.07.31 |
| 2 | 鄭文熙 | 職安系 | 實作翻轉之教學實踐計畫：以無人載具空污採樣器遙控模組為實作工具 | 109.08.01 | 110.07.31 |
| 3 | 張曉雲 | 護理系 | 行動學習對學生在輔助與另類療法在認知、態度與溝通行為之成效 | 109.08.01 | 110.07.31 |
| 4 | 楊鎮維 | 健管系 | 情境學習融入教學實踐之個案研究：以銷售與商業談判技巧課程為例 | 109.08.01 | 110.07.31 |
| 5 | 林冠華 | 醫技系 | 優化臨床鏡檢學學習成效之行動研究 | 109.08.01 | 111.01.31 |
| 6 | 陳志良 | 醫技系 | 團隊導向學習教學法介入對醫學檢驗生物技術系學生學習成效的影響:以「臨床血液檢驗學」課程為例 | 109.08.01 | 110.07.31 |
| 7 | 羅家倫 | 健管系 | 運用競賽式桌遊輔助健康事業管理系學生融入健康事業英文術語翻轉教學之行動研究 | 109.08.01 | 110.07.31 |
| 8 | 鄒佩珊 | 環工系 | 啟動綠色科技行動力-漸進實務創意創新學習 | 109.08.01 | 111.01.31 |
| 9 | 張慧穎 | 資科管系 | 利用新科技工具與創新教學情境在「職場資訊科技」課程來檢驗學生學習成效-以VR/AR智慧教室為研究場域 | 109.08.01 | 110.07.31 |
| 10 | 郭詩憲 | 保營系 | 以創新的遊戲式學習與自我調節學習加強學習動機與提升學習成效 | 109.08.01 | 111.01.31 |
| 11 | 陳誌偉 | 生科系 | 綠色科技之創意式教學與競賽式實務學習成效研究 | 109.08.01 | 111.01.31 |
| 12 | 林雅菁 | 生科系 | 專業知識跨域結合與敘事力融入專業必修課程:創新教學內容發展 | 109.08.01 | 110.07.31 |
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