114年
發佈日期 :
2025-11-25
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編號 |
姓名 |
單位 |
計畫名稱 |
計畫執行期間 |
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計畫執行開始日期 |
計畫執行結束日期 |
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1 |
楊鎮維 |
健康事業管理系 |
生成式AI驅動之健康產業新創商業模式設計: 以健康產業分析課程為例 |
114.08.01 |
115.07.31 |
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2 |
田奇玉 |
高齡及長期照護事業系 |
精進活躍老化專業能力:以設計思考為核心的「職務再設計服務」核心職能教學成效影響之研究 |
114.08.01 |
115.07.31 |
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3 |
江季蓁 |
護理系 |
設計思考教學策略應用於健康促進課程之教學成效探討 |
114.08.01 |
115.07.31 |
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4 |
陳淑滿 |
資訊科技與管理系 |
以跨界人文視野激發學生關懷之行動力—「人文觀照」課程之教學實踐研究 |
114.08.01 |
115.07.31 |
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5 |
薛建蓉 |
護理系 |
將生涯建構理念融入大一中文課程的教學實踐研究計畫 |
114.08.01 |
115.07.31 |
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6 |
唐佩玲 |
護理系 |
利用數位工具輔助護理品質管理課程之問題導向學習的教學與成效 |
114.08.01 |
115.07.31 |
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7 |
林冠華 |
醫學檢驗生物技術系 |
人工智能結合問題導向學習實踐於醫學檢驗課程對提升批判性思考之探討 |
114.08.01 |
115.07.31 |
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8 |
翁滋嬪 |
物理治療系 |
運用數位模擬情境於提升心電圖判讀能力之成效 |
114.08.01 |
115.07.31 |
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9 |
陳淑銘 |
護理系 |
問題導向搭配科技翻轉四階段互動式案例學習模式策略於護理學生之實證護理能力及自我導向學習之成效 |
114.08.01 |
115.07.31 |
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10 |
郭順宇 |
醫學檢驗生物技術系 |
臨床案例融入生理學教學以提升學生的學習成效 |
114.08.01 |
115.07.31 |
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11 |
王惠玲 |
護理系 |
「代間共學 青銀共創 台語教材 永續健康」之教學實踐計畫 |
114.08.01 |
115.07.31 |
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